Digital Accounting (B.A.) – Digital Accounting - dual (B.A.)

Digital Accounting verbindet eine fundierte betriebswirtschaftliche Ausbildung mit klaren beruflichen Perspektiven in einem stabilen und stark nachgefragten Berufsfeld. Durch den Schwerpunkt auf Rechnungslegung an der Schnittstelle zu Steuern, Recht, Digitalisierung und Internationalität erwerben Studierende Kompetenzen, die in Unternehmen, Wirtschaftsprüfung und Beratung langfristig benötigt werden. Praxissemester, Auslandsaufenthalt und die Möglichkeit, den Studiengang dual zu studieren, sorgen für Struktur, Orientierung und frühe Berufserfahrung. Gleichzeitig bleibt mit dem Bachelorabschluss der Weg in weiterführende Masterstudiengänge offen – eine verlässliche Grundlage für eine nachhaltige berufliche Entwicklung.

1. Was für ein Studiengang ist Digital Accounting?

Digital Accounting ist ein betriebswirtschaftlicher Bachelorstudiengang mit klarem Schwerpunkt auf Rechnungslegung, ergänzt durch fundiertes Fachwissen in Steuern und wirtschaftsrelevantem Recht. Diese Inhalte werden gezielt mit digitalen Anwendungen und internationalen Aspekten verknüpft. Ziel ist eine fundierte, praxisnahe Ausbildung für verantwortungsvolle Tätigkeiten im Finanz- und Rechnungswesen.

2. Ist Digital Accounting ein „vollwertiger“ BWL-Studiengang?

Ja. Digital Accounting vermittelt alle wichtigen betriebswirtschaftlichen Grundlagen, setzt jedoch bewusst einen inhaltlichen Schwerpunkt auf accounting-nahe Kernbereiche. Absolvierende sind damit spezialisierte Fachkräfte für das Finanz- und Rechnungswesen – ein Bereich mit stabiler und hoher Nachfrage.

3. Welche beruflichen Perspektiven hat mein Kind nach dem Studium?

Absolvierende arbeiten unter anderem im Finanz- und Rechnungswesen von Unternehmen, in Steuer- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaften, in der Unternehmensberatung oder in Schnittstellenfunktionen zu Recht, Steuern und Digitalisierung – sowohl in Deutschland als auch international.

4. Ist der Studiengang eher theoretisch oder praxisnah?

Der Studiengang ist klar praxisorientiert. Ein verpflichtendes Praxissemester sowie praxisnahe Lehrformate sorgen dafür, dass das theoretische Wissen frühzeitig angewendet wird. In der dualen Variante kommen zusätzliche Praxisphasen hinzu.

5. Was bedeutet die duale Studienvariante konkret?

In der dualen Variante ist das Studium eng mit einer regelmäßigen Tätigkeit in einem Unternehmen während der vorlesungsfreien Zeiten verknüpft. Studierende sammeln früh Berufserfahrung, erhalten Einblicke in reale Arbeitsprozesse und verbessern ihre Berufseinstiegschancen deutlich. Häufig sind sie zudem bereits während des Studiums finanziell abgesichert.

6. Welche Rolle spielen Digitalisierung und neue Technologien?

Digitale Werkzeuge sind fester Bestandteil des Studiums. Studierende lernen, moderne Softwarelösungen und digitale Anwendungen sinnvoll einzusetzen und die Auswirkungen von Digitalisierung und KI auf Rechnungslegung, Steuern und Unternehmenssteuerung kritisch zu beurteilen.

7. Wird auch auf internationales Arbeiten vorbereitet?

Ja. Ein verpflichtendes Auslandssemester, englischsprachige Fachmodule sowie Business English bereiten gezielt auf internationale Arbeitsumfelder und globale Unternehmensstrukturen vor.

8. Welche Voraussetzungen sollte mein Kind mitbringen?

Wichtig sind Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen, Zahlenaffinität sowie Offenheit für rechtliche und digitale Fragestellungen. Spezielle fachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – alle Grundlagen werden im Studium vermittelt.

9. Ist nach dem Bachelor ein Masterstudium möglich?

Ja. Der Studiengang qualifiziert für weiterführende betriebswirtschaftliche Masterstudiengänge im In- und Ausland. Die duale Variante ermöglicht durch zusätzliche ECTS-Punkte auch den Zugang zu verkürzten Masterprogrammen.

10. Warum gilt Digital Accounting als zukunftssicheres Studium?

Die Kombination aus Accounting-Kompetenz an der Schnittstelle zu Steuern, Recht, Digitalisierung und Internationalität entspricht den aktuellen und zukünftigen Anforderungen des Arbeitsmarkts. Entsprechend hoch ist die Nachfrage nach qualifizierten Absolvierenden.

Die duale Studienvariante Digital Accounting (B.A.) ist ein betriebswirtschaftlicher Bachelorstudiengang mit klarem Schwerpunkt auf Accounting. Sie verbindet eine wissenschaftlich fundierte Ausbildung in Rechnungslegung, Steuern, wirtschaftsrelevantem Recht, Controlling und Digitalisierung mit planbaren Praxisphasen im Unternehmen.
Studierende wenden die im Studium erworbenen Kenntnisse systematisch in der Praxis an und entwickeln sich früh zu fachlich belastbaren Nachwuchskräften im Finanzbereich.
Der verbindliche Rahmenplan (als Anlage zum Kooperationsvertrag) sorgt für Transparenz und Planungssicherheit sowie für eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis – bei überschaubarem organisatorischem Aufwand für die Kooperationspartner.

1. Welche Vorteile bietet das duale Studium für Unternehmen?

Unternehmen gewinnen frühzeitig qualifizierte und motivierte Nachwuchskräfte, die parallel zum Studium praxisnah ausgebildet werden. Die Studieninhalte sind eng auf die Anforderungen moderner Finanzbereiche ausgerichtet, sodass Studierende bereits während des Studiums einen konkreten Mehrwert im Unternehmen leisten können.

2. Wie ist die duale Studienvariante organisatorisch aufgebaut?

Die duale Studienvariante folgt einem klar strukturierten Rahmenplan, der Studien- und Praxisphasen verbindlich regelt. Die zeitliche Abfolge ist transparent festgelegt und ermöglicht Unternehmen eine verlässliche Personal- und Einsatzplanung über den gesamten Studienverlauf hinweg.

3. Welche Rolle übernimmt das Unternehmen während der Praxisphasen?

Unternehmen ermöglichen den Studierenden die praktische Anwendung ausgewählter Studieninhalte im betrieblichen Kontext. Die Tätigkeiten orientieren sich an einem vorgegebenen Tätigkeitskatalog, aus dem pro Praxisphase passende Aufgaben ausgewählt werden. Eine vollständige Abbildung aller Studieninhalte im Unternehmen ist ausdrücklich nicht vorgesehen.

4. Wie hoch ist der organisatorische Aufwand für Kooperationspartner?

Der organisatorische Aufwand bleibt überschaubar. Kooperationspartner benennen eine fachliche Ansprechperson und ermöglichen geeignete Tätigkeiten während der Praxisphasen. Die akademische Betreuung sowie die Bewertung der Praxisberichte erfolgen durch die Hochschule.

5. Welche fachlichen Inhalte werden in den Praxisphasen abgedeckt?

In den Praxisphasen steht insbesondere die praktische Umsetzung der rechnungslegungsbezogenen Studieninhalte im Fokus. Ergänzend können – abhängig vom Unternehmensprofil – weitere Studieninhalte praxisnah umgesetzt werden. Die konkreten Tätigkeiten sind im Rahmenplan in einem detaillierten Tätigkeitskatalog beschrieben. Die Inhalte entwickeln sich mit dem Studienfortschritt systematisch weiter.

6. Wie wird die Verzahnung von Theorie und Praxis sichergestellt?

Der Rahmenplan sieht vor, dass Studierende die im Studium erworbenen Kenntnisse gezielt in der Praxis anwenden und reflektieren. Nach jeder Praxisphase wird ein strukturierter Praxisbericht erstellt, der die Verbindung zwischen wissenschaftlichen Inhalten und betrieblicher Umsetzung dokumentiert.

7. Welche Kompetenzen entwickeln dual Studierende im Studienverlauf?

Dual Studierende entwickeln fundierte Kompetenzen in der nationalen und internationalen Rechnungslegung sowie ein vertieftes Verständnis steuerlicher und rechtlicher Rahmenbedingungen. Sie sind in der Lage, rechnungslegungsbezogene Sachverhalte praxisnah zu bearbeiten, digitale Werkzeuge sicher einzusetzen und regulatorische Anforderungen im Unternehmenskontext einzuordnen. Mit zunehmendem Studienfortschritt übernehmen sie schrittweise anspruchsvollere Aufgaben im Finanz- und Rechnungswesen.

8. In welchen Bereichen können dual Studierende sinnvoll eingesetzt werden?

Dual Studierende können insbesondere im Finanz- und Rechnungswesen, im Controlling, in Steuerabteilungen, im Compliance-Umfeld, in der Wirtschaftsprüfung sowie in angrenzenden Schnittstellenbereichen zu IT, Recht und Beratung eingesetzt werden. Der Rahmenplan bietet hierfür eine klare inhaltliche Orientierung.

9. Welche Rolle spielen Digitalisierung und KI im dualen Studium?

Digitale Werkzeuge und KI-gestützte Anwendungen sind integraler Bestandteil des Studiums und der Praxisphasen. Studierende lernen, digitale Prozesse im Rechnungswesen, in der Steuer- und Rechtspraxis, im Controlling sowie in der Wirtschaftsprüfung anzuwenden und kritisch zu reflektieren.

10. Welche Perspektiven ergeben sich für Unternehmen nach dem Abschluss?

Unternehmen haben die Möglichkeit, ihre dual Studierenden frühzeitig als qualifizierte Nachwuchskräfte zu entwickeln und häufig direkt zu übernehmen. Alternativ können Absolvierende in Masterprogrammen weiterqualifiziert werden, wodurch Unternehmen langfristig hochspezialisierte Fach- und Führungskräfte aufbauen können.

Interesse an einer Kooperation?

Wenn Sie sich eine Zusammenarbeit im Rahmen des dualen Studiengangs Digital Accounting (B.A.)vorstellen können, freuen wir uns über Ihre Kontaktaufnahme.

Ansprechpersonen

Prof. Dr. Nadine Antonakopoulos
Studiengangleiterin Digital Accounting
Grundsätzliche Fragen zum Studiengang und zur Kooperation

E-Mail: antonakopoulos@hs-worms.de · Telefon: +49(0)176.20110437

Claudia Maaß
Studiengangsmanagerin – dual / Kooperationsverträge
Organisatorische und vertragliche Fragen zur Kooperation

E-Mail:  claudia.maass@hs-worms.de Telefon:  +49(0)6241.509-360

Fachspezifische Prüfungsordnung 2026 (FPO 26) Digital Accounting B.A. - klassisch

Fachspezifische Prüfungsordnung 2026 (FPO 26) Digital Accounting B.A. - dual

Modulhandbuch Digital Accounting B.A. - klassisch & dual (2026)

Rahmenplan Digital Accounting B.A.  - dual